{"id":1862,"date":"2024-01-23T17:58:11","date_gmt":"2024-01-23T17:58:11","guid":{"rendered":"https:\/\/departamentos.unileon.es\/area-historia-del-arte\/?page_id=1862"},"modified":"2024-09-26T06:05:27","modified_gmt":"2024-09-26T06:05:27","slug":"congreso-nacional-de-innovacion-docente-en-historia-del-arte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/departamentos.unileon.es\/area-historia-del-arte\/congreso-nacional-de-innovacion-docente-en-historia-del-arte\/","title":{"rendered":"Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Docente en Historia del Arte"},"content":{"rendered":"\n

Sal\u00f3n de Grados, Facultad de Filosof\u00eda y Letras<\/span><\/strong>. Le\u00f3n, 26 y 27 de septiembre, 2024<\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Introducci\u00f3n y objetivos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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En el pasado mes de septiembre de 2023 el Grupo de Innovaci\u00f3n Docente Id-Arte (GID ULE 058)<\/a> de la Universidad de Le\u00f3n organiz\u00f3, en colaboraci\u00f3n con el Comit\u00e9 Espa\u00f1ol de Historia del Arte (CEHA), el webinar titulado \u201cExperiencias en torno a la innovaci\u00f3n docente en Historia del Arte\u201d<\/a>, en el que diferentes profesores con una dilatada trayectoria compartieron sus experiencias y resultados en la aplicaci\u00f3n de pedagog\u00edas activas en la ense\u00f1anza universitaria de la Historia del Arte.<\/p>\n\n\n\n

A partir de los debates generados en aquel entorno virtual, y tras advertir la necesidad de un marco m\u00e1s amplio como punto de encuentro para profesionales de la disciplina, el pr\u00f3ximo Congreso Nacional de Innovaci\u00f3n Docente en Historia del Arte pretende constituirse como un foro que permita a docentes de distintas instituciones universitarias espa\u00f1olas intercambiar sus metodolog\u00edas y experiencias pedag\u00f3gicas para analizar el camino recorrido en las \u00faltimas d\u00e9cadas, as\u00ed como establecer el punto de partida de cara a retos futuros. En este sentido, se ha previsto abordar cuestiones como:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Nuevos m\u00e9todos de ense\u00f1anza<\/li>\n\n\n\n
  2. Profesionalizaci\u00f3n del alumnado<\/li>\n\n\n\n
  3. Gamificaci\u00f3n como recurso educativo<\/li>\n\n\n\n
  4. Integraci\u00f3n de las Humanidades Digitales y Nuevas Tecnolog\u00edas<\/li>\n\n\n\n
  5. Tutorizaci\u00f3n y seguimiento del proceso de aprendizaje<\/li>\n\n\n\n
  6. Aplicaci\u00f3n de los Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/li>\n\n\n\n
  7. Transferencia de la innovaci\u00f3n docente<\/li>\n\n\n\n
  8. Desarrollo de competencias transversales<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    <\/a>A trav\u00e9s de tres ponencias marco, un amplio bloque de comunicaciones, la presentaci\u00f3n de p\u00f3steres y la celebraci\u00f3n de actividades complementarias se tratar\u00e1 de reflexionar sobre la innovaci\u00f3n docente en las aulas universitarias, su desarrollo tras su destacable impulso en el contexto de la implantaci\u00f3n del Proceso de Bolonia y del Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior en el Sistema Universitario Espa\u00f1ol y sus perspectivas de futuro. As\u00ed, se espera recibir contribuciones sobre los proyectos, las experiencias y las conclusiones alcanzadas por el profesorado universitario de la Historia del Arte para generar un amplio debate sobre las estrategias metodol\u00f3gicas aplicadas y sus resultados a nivel de conocimientos y competencias.<\/p>\n\n\n\n

    <\/a>Presentaci\u00f3n de contribuciones<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    El congreso contempla la posibilidad de intervenir bajo dos modalidades: comunicaci\u00f3n y p\u00f3ster. En ambos casos, el comit\u00e9 cient\u00edfico tendr\u00e1 en cuenta la calidad e idoneidad de aquellas contribuciones que aporten informaci\u00f3n relevante sobre la implementaci\u00f3n y desarrollo de la innovaci\u00f3n docente en la docencia universitaria de la disciplina, siguiendo los puntos de inter\u00e9s anteriormente expuestos.<\/p>\n\n\n\n

    Adicionalmente, tras la finalizaci\u00f3n del congreso, la direcci\u00f3n cient\u00edfica invitar\u00e1 a los autores de aquellas contribuciones de mayor relevancia e inter\u00e9s para el \u00e1mbito de estudio (tanto en la modalidad comunicaci\u00f3n como p\u00f3ster) a participar en la publicaci\u00f3n de su trabajo en una monograf\u00eda colectiva de una editorial de prestigio contemplada en el \u00edndice SPI.<\/p>\n\n\n\n

    Para el env\u00edo de las propuestas y posterior inscripci\u00f3n deben seguirse las siguientes instrucciones:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Los autores deber\u00e1n enviar un resumen de los trabajos y una breve rese\u00f1a curricular (hasta 2000 caracteres en ambos casos, espacios inclusive) a trav\u00e9s del formulario<\/a> habilitado a tal efecto antes del d\u00eda 31 de mayo de 2024<\/strong>. Tras realizar el env\u00edo recibir\u00e1n un comprobante automatizado a la direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico del autor principal de la propuesta.<\/li>\n\n\n\n
    2. A lo largo del mes de junio la coordinaci\u00f3n del congreso comunicar\u00e1 a los autores si su propuesta ha sido aceptada o rechazada, as\u00ed como las posibles sugerencias de mejora que se estimen en caso de que sea considerado.<\/li>\n\n\n\n
    3. Los autores cuya propuesta haya sido seleccionada deber\u00e1n realizar la inscripci\u00f3n para finalizar correctamente su admisi\u00f3n en el congreso. En el caso de los trabajos firmados por varios autores, la Universidad de Le\u00f3n solamente certificar\u00e1 a aquellos que hayan completado la inscripci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Al ser un congreso que se celebrar\u00e1 presencialmente en la ciudad de Le\u00f3n, al menos uno de los autores de la contribuci\u00f3n deber\u00e1 personarse para su exposici\u00f3n p\u00fablica, no estando contemplada la participaci\u00f3n virtual.<\/p>\n\n\n\n

      Aquellos participantes que presenten una propuesta en la modalidad de p\u00f3ster cient\u00edfico, deber\u00e1n tener en cuenta las siguientes indicaciones. El dise\u00f1o del p\u00f3ster es libre, pero deber\u00e1 ser editado obligatoriamente en formato DIN A0 vertical (841 x 1189 mm). Este deber\u00e1 incluir con claridad en su dise\u00f1o el t\u00edtulo del congreso, el logo de la Universidad de Le\u00f3n (formato PNG<\/a>), el del GID Id-Arte (formato PNG<\/a>) y el de las instituciones de adscripci\u00f3n del autor. Una vez aceptada la propuesta estos deber\u00e1n ser impresos por sus respectivos autores para posteriormente enviarlos a la secretar\u00eda administrativa del Departamento de Patrimonio Art\u00edstico y Documental (direcci\u00f3n completa en el siguiente apartado) entre el 1 y 15 de septiembre de 2024. Una vez finalizado el congreso, el autor podr\u00e1 retirar su p\u00f3ster si as\u00ed lo desea.<\/p>\n\n\n\n

      Inscripci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Con el fin de fomentar el debate acad\u00e9mico y promover el avance y la especializaci\u00f3n de la disciplina, la direcci\u00f3n cient\u00edfica ha estipulado unas tasas de inscripci\u00f3n accesibles a cualquier profesional interesado. Estas ser\u00e1n las siguientes:<\/p>\n\n\n\n